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＂阅读服务＂,是网络时代＂知识付费＂热潮下最为流行的服务内容之一,具有多种主体参与、文本开放生产、跨媒介阅读等特点。对其内容的生产与传播、服务方式及主客体关系等,需要重新认知与理性的反思。传统出版业既要在网络与＂知识付费＂共绘的＂阅读服务＂图景时代保持开放心态,积极把握新机遇,也要警惕＂知识付费＂带来的新问题,坚守出版的职业权威与专业本色。