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运用政治学、社会学等相关理论对我国中小学体育课程改革进行剖析。提出中小学体育课程改革的依据是：政策依据，是指导我国中小学体育课程改革的主要依据；现实依据：目前中小学体育教学与素质教育存在不相适的问题，现代体育教学理念的影响，新中国体育教学大纲制定与教材建设的基本经验．是我国中小学体育课程改革的重要依据。