【摘 要】
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体育是初中阶段一门重要的课程,课程教学能否充分激发出学生的主动参与性,这直接关系到教学活动能否发挥出理想效果.结合对目前教学实践的研究可以发现,在大多数初中体育教师所开展的课程教学中,都存在着学生主动参与性不足的问题,这严重制约了教学活动取得理想效果,所以在目前教师要特别注意做好对问题的分析.在全面分析问题的基础上,探讨优化和改进教学活动的策略,才能从根本上改变目前的教学现状,本文结合实践对此问题进行探究.
【机 构】
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江苏省鹤城初级中学,江苏 启东 226200
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体育是初中阶段一门重要的课程,课程教学能否充分激发出学生的主动参与性,这直接关系到教学活动能否发挥出理想效果.结合对目前教学实践的研究可以发现,在大多数初中体育教师所开展的课程教学中,都存在着学生主动参与性不足的问题,这严重制约了教学活动取得理想效果,所以在目前教师要特别注意做好对问题的分析.在全面分析问题的基础上,探讨优化和改进教学活动的策略,才能从根本上改变目前的教学现状,本文结合实践对此问题进行探究.
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