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在小学教育阶段,德育工作始终占据着首位,它是一切教育活动的基础和根本,德育工作的质量好坏也直接决定了学生能否树立正确的人生观、价值观,能否真正促进学生身心的全面发展。因此,教师在改革德育教育形式、创新德育教育的同时,更要注重德育工作的实效性。
走进生活,家校共育——试谈小学德育工作的实效性问题
【摘 要】
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在小学教育阶段,德育工作始终占据着首位,它是一切教育活动的基础和根本,德育工作的质量好坏也直接决定了学生能否树立正确的人生观、价值观,能否真正促进学生身心的全面发展
【机 构】
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广东省东莞市黄江镇梅塘小学
【出 处】
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小学时代
【发表日期】
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2019年13期
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