牛　刘子辉(6岁)
　　
　　点评：小作者用放射式的方法表现主体，并将自己在生活中的感受和体验迁移于这个画面中的主人公。这是一头饥饿的牛，通过牛的那双绿色眼睛已经能够读懂画面信息，它迫不及待地俯下身子，伸出舌头去吃眼前美味的青草。为了让这幅作品更有意味，作者在牛背上刻画出两朵花来增加牛吃草的情调，好像这头牛因为有了这两朵花的陪伴吃得更加香甜。灰色的背景好像在提示我们不要去打扰它。该作品构图饱满、生动，让我感受到作者绘画时的快乐和一颗纯真的童心。
　　
　　早晨　王语晗(6岁)
　　
　　点评：这是一幅吹塑纸版画，小作者结合自己对早晨的感受和理解，大胆地进行了夸张表现，用笔肯定，线条简洁、明快，色彩具有强烈对比性，通过水粉色彩的翻印，再结合油画棒的再次细部刻画，使画面更具有层次感。太阳冉冉升起，万物在阳光的沐浴中，显得那么的鲜亮、纯粹。整个画面富有想象的空间，同时也具有很强的装饰效果，让我们感受到生活是多么的美好。
　　
　　我自己　史李泽(6岁)
　　
　　点评：为了更形象地表现自己的脸和头发，小作者有意识地将头部放大并运用圆形来刻画眼睛、发圈等细部，用弧线并行排列刻画出头发的有序性，突显出“长”的概念，头发在整个画面上形成了一个大大的半圆，使画面更加饱满，加之双腿向上翘起增加了画面的动感。利用大块的暖色来突出主体，少量的冷色凸现出眼、腿、身上的条纹、头顶上的发圈，用密集的小点装饰背景，使画面的视觉冲击力更强。
　　
　　吉祥鸟　左伊宁(6岁)
　　
　　点评：什么样的鸟儿才可以称得上吉祥，孩子的脑海中吉祥也许是和平、生命、幸福、热情……作者通过自己的理解把心目中吉祥鸟的样子以单独纹样的形式表现出来。画面简洁大方，运用对比色让作品更具视觉冲击力，四周的小太阳围绕着中间的大太阳，鸟儿伴随着太阳一同飞翔，使画面更具动感。在大片的黄色上装饰一些圆形，给人以遐想，同时也给这只吉祥鸟披上了一层神秘的面纱。