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新媒体在高校思想政治教育中的应用，因其打破时空、双向互动性好、学生主体作用发挥充分以及内容丰富等特点极大的提升了受教育者的兴趣和参与度，丰富了思想政治教育的途径，搭建了新的教育平台。但同时因教育者受传统教育思维影响，缺乏创新导致思想政治教育出现有效性障碍，同时受教育者因缺乏一定的媒体素养，导致教育接受效果差；而教育内容碎片化导致思想政治教育的实效性降低。因而亟需加强教育工作者队伍建设，提升受教育者的媒体素养，构建规范化的新媒体平台，优化教育环境，加强线上、线下思想政治教育的互补作用，切实提升新媒体在高校思