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儿童阶段是接触世界并培育三观的关键时期,在具体教学过程中需要做好引导工作,构建符合现实需求的主题性区域背景下美工活动,以美工区活动材料投放促区域活动效率与幼儿艺术意识能力提升。本文结合实际,探讨了主题性区域背景下美工区活动材料投放策略。
主题性区域背景下美工区活动材料投放策略
【摘 要】
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儿童阶段是接触世界并培育三观的关键时期,在具体教学过程中需要做好引导工作,构建符合现实需求的主题性区域背景下美工活动,以美工区活动材料投放促区域活动效率与幼儿艺术
【机 构】
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西安工程大学后勤管理处(集团)幼儿园;
【出 处】
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课程教育研究
【发表日期】
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2004年期
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