【摘 要】
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评课是一种重要的常规教研活动。作为政治教研员,经常要对教师进行教学评价。客观的教学评价有利于教学问题的准确诊断、正确决策和引导,有助于教师之间互相学习、切磋技艺、交
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评课是一种重要的常规教研活动。作为政治教研员,经常要对教师进行教学评价。客观的教学评价有利于教学问题的准确诊断、正确决策和引导,有助于教师之间互相学习、切磋技艺、交流经验,有利于调动教师的积极情感,提高教师的教学水平。特别是随着青年教师的大量增多,这种客
Evaluation is an important routine teaching and research activity. As a political teacher, it is often necessary to evaluate teachers for teaching. Objective teaching evaluation is conducive to the accurate diagnosis, correct decision-making and guidance of teaching problems. It helps teachers to learn from each other, learn skills, exchange experiences, help mobilize teachers’ positive feelings, and improve teachers’ teaching level. Especially with the large increase in young teachers, this kind of passengers
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“含参”问题的字母取值范围的求法往往需用分类讨论的方法来解决,其中被分类的对象与待求取值范围的对象可能是同一对象,也可能是不同对象,其求解过程与结果确定常被混淆.
数学课也学逻辑 ,这对许多高一新同学来说 ,似乎有些突然 :语文课学逻辑 ,政治课讲逻辑 ,为什么数学课也学逻辑 ?且此逻辑与彼逻辑是何关系 ?!其实数学中的逻辑学知识与语文
达尔文在自传中写道 :“沉溺于自己感兴趣的东西 ,就会主动而深入了解任何复杂的问题。”学生只有对学习感兴趣了 ,他才能把学习当成一件既轻松又愉快的事情 ,才能乐学、会学
1 是否存在一个这样的函数 f(x) ,它不是多项式且对任意实数x有(x - 1 ) f(x + 1 ) - (x + 1 ) f(x - 1 ) =4x(x2 - 1 ) ?解 答案是肯定的 .任取函数 f(x) =x3 +xk(x) ,这里k(x)是定义在R上的一
基于对影响槽壁稳定主要因素的分析及对槽壁稳定常规计算方法的探讨,结合南京地铁某车站的工程实际,对连续墙成槽的槽壁稳定性进行计算,并与工程实际实施情况进行对比分析。
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一、改变“灌输式”为“启发式”教学方式 ,激发学 生的学习兴趣教与学是整个教学过程中的一对基本矛盾 ,要收到积极的教学效果 ,必须激发学生的学习兴趣 ,启发学生的
文 [1]给出了如下猜想 :已知α ,β为锐角 ,k∈R ,k≠ - 2 ,0 ,则α + β =π2 的充要条件是 sink +2 αcoskβ + cosk +2 αsinkβ =1(1)该文刊出后 ,编辑部收到多种证
单位偷税两万元 法人代表被刑拘 河南省浚县林兴贸易部,属国有企业。该企业1998年1月—12月“库存商品”账面上有一笔货物——生铁496675吨,金额577862.25元,而盘存实物时未