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【摘要】学校安全工作是社会安全工作的一个十分重要的组成部分，它直接关系到青少年学生能否安全、健康成长，关系到千千万万个家庭的幸福和社会的和谐稳定。
【中图分类号】G637 【文献标识码】B 【文章编号】2095-3089（2017）02-0119-02
一、安全教育刻不容缓
我国未成年人保护法和教育法中都有明确的关于保护中小学人身安全的规定。中华人民共和国义务教育法第三章第二十四条明文规定：学校应当建立、健全安全制度和应急机制，对学生进行安全教育，加强管理，及时消除隐患，预防发生事故。但是，随着经济的发展和社会的进步，随着教育改革的不断深入，农村小学生的活动领域越来越宽，接触的事物越来越多。在日常生活中，从事各种活动，如出行、集会、参加体育锻炼等，都有可能遇到各种不安全因素。目前农村社会治安仍存在一些问题需要解决，社会上还存在着违法犯罪现象，而小学生遭到不法分子侵害或滋扰的情况也时有发生，使他们的身心受到不同程度的伤害。此外，自然灾害、人为灾害的发生，尤其是有关珍爱生命、呵护青春等心理健康教育的缺失，都会对小学生的健康成长构成威胁。据统计，全国每年有16000名中小学生非正常死亡，平均每天有40多名学生死伤于交通事故、校园安全事故、溺水、食物中毒。但在这些事故中，排除不可预见的自然灾害和不可抗拒的重大事故外，绝大部分非正常死亡是可以通过预防措施和应急处理得到扼制的。
因此，中小学的安全防范意识及安全知识的教育、普及显得尤为重要。农村小学生的自身安全问题已经引起人们的高度重视，对小学生进行安全教育是非常必要的。可见，安全教育是生命教育，安全教育是公众教育，安全教育是世纪教育。
我校地处沿海地段，海防公路、201国道与海防公路引路，还有乡镇公路都横穿村民住宅集中区域，学生上下学都要窜过一条或几条公路，同时我校教学用房是楼房，学生上下课都要经过狭窄的走廊和楼梯，也存在着安全隐患。可是我校学生因为生活环境等诸多因素的限制，致使他们应付各种异常情况的能力是非常有限的。学校在日常安全教育防范，保障学生生命健康安全中起着举足轻重的作用。所以，重视农村小学生安全教育问题刻不容缓。
二、安全管理势在必行
结合农村小学的实际情况，我校始终坚持“关爱生命，关注未来，和睦生存，和谐发展”为办学理念，坚持“重在规范制度管理，严在良好行为养成，贵在督促检查到位，实在隐患整治彻底”的工作思路，促进学校安全管理工作健康发展。
1.健全安全工作制度，制定安全工作预案
校园实行封闭管理，建立健全值周检查和门卫巡逻工作制度，外来人员登记制度，因病缺课请假制度，晨午检记录制度，路队检查制度，午餐、午睡安全管理制度，安全工作检查和会议制度，安全自查报告和隐患排查上报工作制度。制定和完善防震、防火、防汛、防踩踏、防雷电，防溺水、防交通事故、防食物中毒、防流行性传染病、防校园意外伤害事故和突发暴力事件等“十防”预案，同时学校还与教师、学生及家长签定了层层责任状，确保学生的生命健康安全。
2.开展安全课题研究，编写安全校本教材
为了解决农村小学生安全教育的防范问题和安全管理的家校共育问题，我校启动了《农村小学校园安全的教育方法研究》专项课题，旨在通过课题研究带动农村小学师生和家长对安全教育的高度重视，获得适合农村小学生安全教育的内容、方法、策略、途径及完善的教材体系。通过多种教育形式，对小学生进行健康、安全、成长等教育，使学生认识、感悟生命的意义和价值，培养学生尊重生命、热爱生命，树立积极的人生观。通过调查分析学生安全行为习惯差的原因，研究培养和激发学生自觉学习必需的安全知识，了解必备的安全常识，掌握必要的生存技能。通过调查分析学生家长安全观念差的原因和学校教师安全责任意识差的原因，力促他们转变观念，增强责任感，家校共育，确保学生生命安全。同时，我们课题组核心成员共同讨论、修改、编写《食品安全全手册》校本教材，并将安全课纳入课程表，由专职教师上课，结合课堂教学，教会学生掌握安全知识。
3.创新安全活动载体，建立长效管理机制
学校以多彩的班级活动为载体，提升学生的安全意识；开办家长学校，以家校联合开式，增强家长安全认识；以讲座，观看案例等途径提高学生安全防护能力；以组织应急大演练活动，训练学生避险逃生技能。
学校每学期都将安全工作纳入活动计划，利用班队会、家长会、周例会、寒暑假前动员会、教育开放周、安全宣传月、红领巾广播站、板报、手抄报、举办安全知识征文比赛和知识竞赛等多种形式对学生进行安全教育，聘请公安消防人员为师生进行禁毒、防火专题知识讲座，邀请他们与师生家长一道进行防震、防火、防踩踏逃生演练，并给予及时的讲解和指导。同时我们还通过调查问卷和致家长的一封信的形式，征取学生和家长的意见和建议，获取信息反馈，以确立学生安全习惯的培养目标并能进行及时、民主的评价。此外，我们收集整理活动的过程性素材、影像资料，定期进行阶段性总结分析，及时纠正错误，不断反思更新措施，建立长效管理机制。因此，加强农村小学安全管理问题势在必行。
警钟长鸣，居安思危。我们要始終坚持贯彻以人为本的科学发展和构建和谐社会的核心价值观，本着对师生和家长高度负责的精神，充分认识到农村小学安全的重要性和紧迫性。注重研训结合，家校共育，重视安全教育，加强安全管理，消除安全隐患，创建平安校园。
【中图分类号】G637 【文献标识码】B 【文章编号】2095-3089（2017）02-0119-02
一、安全教育刻不容缓
我国未成年人保护法和教育法中都有明确的关于保护中小学人身安全的规定。中华人民共和国义务教育法第三章第二十四条明文规定：学校应当建立、健全安全制度和应急机制，对学生进行安全教育，加强管理，及时消除隐患，预防发生事故。但是，随着经济的发展和社会的进步，随着教育改革的不断深入，农村小学生的活动领域越来越宽，接触的事物越来越多。在日常生活中，从事各种活动，如出行、集会、参加体育锻炼等，都有可能遇到各种不安全因素。目前农村社会治安仍存在一些问题需要解决，社会上还存在着违法犯罪现象，而小学生遭到不法分子侵害或滋扰的情况也时有发生，使他们的身心受到不同程度的伤害。此外，自然灾害、人为灾害的发生，尤其是有关珍爱生命、呵护青春等心理健康教育的缺失，都会对小学生的健康成长构成威胁。据统计，全国每年有16000名中小学生非正常死亡，平均每天有40多名学生死伤于交通事故、校园安全事故、溺水、食物中毒。但在这些事故中，排除不可预见的自然灾害和不可抗拒的重大事故外，绝大部分非正常死亡是可以通过预防措施和应急处理得到扼制的。
因此，中小学的安全防范意识及安全知识的教育、普及显得尤为重要。农村小学生的自身安全问题已经引起人们的高度重视，对小学生进行安全教育是非常必要的。可见，安全教育是生命教育，安全教育是公众教育，安全教育是世纪教育。
我校地处沿海地段，海防公路、201国道与海防公路引路，还有乡镇公路都横穿村民住宅集中区域，学生上下学都要窜过一条或几条公路，同时我校教学用房是楼房，学生上下课都要经过狭窄的走廊和楼梯，也存在着安全隐患。可是我校学生因为生活环境等诸多因素的限制，致使他们应付各种异常情况的能力是非常有限的。学校在日常安全教育防范，保障学生生命健康安全中起着举足轻重的作用。所以，重视农村小学生安全教育问题刻不容缓。
二、安全管理势在必行
结合农村小学的实际情况，我校始终坚持“关爱生命，关注未来，和睦生存，和谐发展”为办学理念，坚持“重在规范制度管理，严在良好行为养成，贵在督促检查到位，实在隐患整治彻底”的工作思路，促进学校安全管理工作健康发展。
1.健全安全工作制度，制定安全工作预案
校园实行封闭管理，建立健全值周检查和门卫巡逻工作制度，外来人员登记制度，因病缺课请假制度，晨午检记录制度，路队检查制度，午餐、午睡安全管理制度，安全工作检查和会议制度，安全自查报告和隐患排查上报工作制度。制定和完善防震、防火、防汛、防踩踏、防雷电，防溺水、防交通事故、防食物中毒、防流行性传染病、防校园意外伤害事故和突发暴力事件等“十防”预案，同时学校还与教师、学生及家长签定了层层责任状，确保学生的生命健康安全。
2.开展安全课题研究，编写安全校本教材
为了解决农村小学生安全教育的防范问题和安全管理的家校共育问题，我校启动了《农村小学校园安全的教育方法研究》专项课题，旨在通过课题研究带动农村小学师生和家长对安全教育的高度重视，获得适合农村小学生安全教育的内容、方法、策略、途径及完善的教材体系。通过多种教育形式，对小学生进行健康、安全、成长等教育，使学生认识、感悟生命的意义和价值，培养学生尊重生命、热爱生命，树立积极的人生观。通过调查分析学生安全行为习惯差的原因，研究培养和激发学生自觉学习必需的安全知识，了解必备的安全常识，掌握必要的生存技能。通过调查分析学生家长安全观念差的原因和学校教师安全责任意识差的原因，力促他们转变观念，增强责任感，家校共育，确保学生生命安全。同时，我们课题组核心成员共同讨论、修改、编写《食品安全全手册》校本教材，并将安全课纳入课程表，由专职教师上课，结合课堂教学，教会学生掌握安全知识。
3.创新安全活动载体，建立长效管理机制
学校以多彩的班级活动为载体，提升学生的安全意识；开办家长学校，以家校联合开式，增强家长安全认识；以讲座，观看案例等途径提高学生安全防护能力；以组织应急大演练活动，训练学生避险逃生技能。
学校每学期都将安全工作纳入活动计划，利用班队会、家长会、周例会、寒暑假前动员会、教育开放周、安全宣传月、红领巾广播站、板报、手抄报、举办安全知识征文比赛和知识竞赛等多种形式对学生进行安全教育，聘请公安消防人员为师生进行禁毒、防火专题知识讲座，邀请他们与师生家长一道进行防震、防火、防踩踏逃生演练，并给予及时的讲解和指导。同时我们还通过调查问卷和致家长的一封信的形式，征取学生和家长的意见和建议，获取信息反馈，以确立学生安全习惯的培养目标并能进行及时、民主的评价。此外，我们收集整理活动的过程性素材、影像资料，定期进行阶段性总结分析，及时纠正错误，不断反思更新措施，建立长效管理机制。因此，加强农村小学安全管理问题势在必行。
警钟长鸣，居安思危。我们要始終坚持贯彻以人为本的科学发展和构建和谐社会的核心价值观，本着对师生和家长高度负责的精神，充分认识到农村小学安全的重要性和紧迫性。注重研训结合，家校共育，重视安全教育，加强安全管理，消除安全隐患，创建平安校园。