关于初中语文课堂导入法的思考

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教学导入在教师的教学中发挥着积极作用,基于初中学生的特点,教师导入设计的好,会激发学生学生的浓厚兴趣,提高学习动机,积极主动地参与学习。所以,教师可以把教学导入作为一门艺术,为了实施好这门艺术,教师可以尝试运用一下方法进行课堂导入设置:一、“丢包袱”导入法这种“丢包袱”导入法在教师教学中会经常用到。对新课进行导入设计时,为了激发学生的学习兴趣,引起学生 The introduction of teaching plays an active role in the teaching of teachers. Based on the characteristics of junior high school students, the teachers ’introduction of good design will stimulate students’ interest, improve their motivation and actively participate in the study. Therefore, the teacher can teach the teaching as an art, in order to implement this art, teachers can try to use the following methods to set the classroom: a “lost baggage ” into the law “baggage ” into the law In the teaching of teachers will often use. To introduce the new class design, in order to stimulate students’ interest in learning, arouse students
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