随着我国对各行各业、各级各类的科研人员的研究工作中的扶持力度的不断加深、支持力度的不断提高，出台、制定的多种多样、形式灵活的管理制度和奖励机制，这些利好的政策极大地加速促进了我国在各行各业、各级各类的科研工作领域的技术人员的研发水平不断提高、创新速度不断加快，使得国家综合国力日益强盛，达到了前所未有的高度，具备了极高的世界影响力。在这种社会高度进步和发展的背景下，人民群众的物质生活水平得到了极大的丰富和满足，与此同时体现出来的是人民群众不断加强对物质生活中的精神文明建设和物质文化审美的需求也进一步加强和提升，人们对精神文明审美的自我主观意识不断增强，主动寻求更加文明、高素质的审美事物，过程中，作为国家文化发展教育事业中的重要部分——艺术文化教育事业亦成为当今人类社会在追求精神文明发展和建设的过程中不可缺少的教育组成部分，从如何发挥自身专业优势，如何科学、系统地研究人类在精神文明发展和建设过程中发挥出应有的艺术文化建设和引领作用，引导人民群众在精神文化生活中实现精神文明享受和精神深刻的创新，是现阶段艺术院校的教育工作者们应该进一步思考的教育教学研究问题，也是艺术院校科研管理工作人员应该跟进思考的与科研相关的管理问题——如何更好地发挥自身的工作优势、做好科研管理辅助工作、当好桥梁和纽带，促进、促使艺术院校的专业教育教学与相关领域艺术学科的科学研究工作有效相结合，逐渐地创造出适应艺术院校教育教学发展的科研管理体系，真正成为能够促进人类社会的精神文明建设事业进步与发展的、优秀的、具有创新意义的艺术文化教育教学成果，最终能够真正实现艺术教育教学最终转变成为文化研究成果、创造出适合人类社会在高速进步和发展后与之相适应、相辅相成的，且具有创新意義的精神文化食粮，从而实现人民群众的物质生活水平与精神文明水平共同进步、共同发展，达到双丰收。
　　作为一名艺术院校的普通科研管理工作人员，笔者越来越深刻地体会到在这种社会高度进步和发展的背景下，人民群众对精神文明建设的极大追求和迫切期待发展的心情。那么，如何发挥艺术引领的作用，发挥艺术院校的专业优势，将艺术教育创新与科学研究相结合，发挥出科研创新艺术的优势，造就创新艺术成果，为促进社会精神文明建设、为广大人民群众提供可供欣赏的更多高雅、高素质的艺术文化精品。笔者认为，作为艺术院校的科研管理工作人员应该树立崇高的工作理想和责任感，认真思考怎样在有限的工作环境中做好自己的本岗位工作，真正切合有效地、细致入微地发挥出艺术院校的科研管理工作与学校日常教育教学工作有效衔接、做好管理与辅助双重作用，切实实现管理与创新的共同发展，是作为艺术院校科研管理工作人员在工作中应当注意的工作重心。
　　在艺术院校开展科研项目管理相关工作时，工作人员应该在项目开展初期，首先应该充分理解科研管理的含义和内涵，再结合艺术院校的专业特点开展具体的管理工作。单单从字面上的意义理解，我们可以将科研管理划分为科研与管理两个部分。科研，在英语中被译为Scientific research，意思是人们利用科研手段和装备进行的一种活动。一般所指的科研手段和装备，是指为了人们认识客观事物的内在本质和运动规律而进行的调查、研究、实验等的一系列的活动，能为创造、发明新产品和新技术提供一些真实、客观可供参考的理论依据，其基本任务就是探索、认识未知。管理，在英语中被译为management，这个单词在人类社会活动中被使用和应用的比较广泛，是人类社会在各种组织活动中最普通、最重要的一种活动。伴随着人类近百年来的研究，逐渐形成了管理的基本原理和方法，从而成为指导人们开展各种活动的一种知识体系。可想而知，把管理放在利用科研手段和装备进行事物的调查研究、试验、试制等一系列活动中，既通过实施计划、组织、领导、协调、控制等职能来协调活动来实现一些既定的目标，这是一种有效的规划也是一种过程。因此，在院校展开与科研有关的工作过程中，对科研实行管理其实就是运用一种管理的方法组织我们进行项目实施的过程。院校科研管理工作，大部分是与科研项目有关的，既是基础性研究与应用性研究的结果，又要与国家和社会的需要相适应、相结合，从而对其进行引导和规划进而控制的一种综合性工作，其主要工作内容包括科研项目管理、科研成果管理、科研经费管理、科研奖励管理以及科研机构管理、科研平台管理等等。在日常工作的展开中也主要以根据校内组织结构构建、学科规划发展规划、教育教学课程安排等等进行资源合理配置、优化组织、协调分配、统筹安排等，从而实现教师的教育教学成果与其专业学科的科学研究成果的产出相适应、实现成果转化的效益最大化。在当今社会，国家对科学研究的需求日益加大，科技强国、科技兴国是推动国家发展、建设的重要力量。艺术院校作为培养艺术人才的摇篮，要紧紧抓住时代需求，紧靠时代发展规律，认真统筹、组织发展规划，创造、创新新型科学教育理念，加速培养出适应国家发展、建设需要的新型艺术人才。其中重要一点的就是要大力支持、发展规划适应艺术院校发展和建设的人才培养模式，建立和健全科学的发展规律，创造、创新新型的研究项目，切实落实支持艺术院校专业教师紧密联系时代发展脉搏，创造、创新、产出新型的教育教学成果。而我们作为一名普通的科研管理工作人员，也应该逐步加强服务意识、提高服务管理理念，为学校的发展建设贡献智慧和力量——起到推波助澜的作用。
　　习近平总书记在文艺座谈会上指出：“文艺是时代前进的号角，最能代表一个时代的风貌，最能引领一个时代的风气”，这明确了文艺工作的发展方向，强调了文化引领的重要作用。作为艺术院校，应该在联系组织结构建设、学科发展规划、制定人才培养目标、教育教学管理等方面多下功夫、做好规划，如同穿针引线一般将之联系起来，尽可能的多培养与之相关的科研项目工作，并且要有意识地对自身加强培养前瞻性、规划性、计划性，紧跟时代要求的工作思维与工作理念。在组织项目申报实施过程中，艺术院校的科研管理工作人员首先应该做到能够充分理解课题申报要求，围绕国家政策认真解读课题申报规定，做到能够充分考虑大众审美标准、有效体现出时代精神、符合艺术人才培养目标的，多方面的与所申报的科研项目有关联的知识要点的解读和延伸，只有具备这样高素质的工作管理能力、具备高度自觉的学习能力和善于总结经验的工作责任心，才能更好地为学校、为专业教师们提供更好的、更有效的课题申报相关的服务和管理工作，真正实现为学校做好校科研项目申报的前期申报工作、中期课题检查工作和最终课题的结题工作的完整实施过程。 　　值得注意的是，在科研管理工作人员对各级各类科研项目的日常管理工作中，首先应该做好将本单位的课题管理与项目申报主管单位的政策、制度相结合，围绕项目主管单位制定的政策要求来开展课题管理的具体工作，做好有针对性地对各级各类科研项目进行服务管理工作。其次，科研管理工作人员要做好其他的相关工作内容，即对各级各类科研项目的科研经费管理和服务、科研成果的管理和服务。因为课题在项目主管单位下发申报通知及要求时，所在项目主管单位都已经将前期的规章、制度落实到位，那么我们作为申报单位的科研管理工作人员在做好本单位科研项目的管理服务工作中，必须严格按照各级各类的課题申报的主管单位的通知要求、管理制度统筹好本单位的科研项目申报、中期管理、结题工作，尤其要做好对有科研经费的科研项目的全程监督、服务、指导工作。在科研项目管理工作中，在课题申报立项后，科研经费的服务管理工作就是另一项重要工作内容，因为它既是科研项目申报主管单位对科研项目负责人能否顺利实施、开展、科学有序地顺利进行科研项目的研究工作的一种支持，又体现出国家在科学研究工作的开展上对它的重视，尤其体现了对科学研究人员在进行系列科学研究活动、科学攻关过程中的关心与支持，扶持与保障。在课题研究的初期、中期、结题几个过程中，我们科研工作管理人员应该做好阶梯递进式的服务管理模式，循序渐进地将专业教师科研项目的几个研究过程做好周期性的管理模式安排。要注意针对艺术院校教师所教授的专业课特点，注意做好对专业教师的科研课题以什么形式结题的跟踪管理服务。这样，才能使艺术院校的专业教师安心地进行艺术创作，促进社会精神文明建设的不断发展。
　　当今社会，一个国家的科学技术的发展和科学研究水平的提高是有效增进国家发展、社会进步的有力科技保障，也是最能衡量、最能体现国家的综合实力是否在不断进步、快速增长的重要指标，既彰显出一个国家的综合实力，又体现出一个国家的精神文明建设的成果。在国家的大力支持及扶持下，科学研究工作的开展得以不断的提升和发展，各行各业、各级各类的项目研究与项目开展种类也不断增多。在这个科学研究气氛浓厚、大好的环境之下，艺术院校科研工作的展开也在不断进步、不断提升，专业教师的科学研究信念也越来越深刻，学术的春天百花齐放，大量优秀的艺术成果得以开发和创作，涌现出大量的艺术精品，人民群众的生活水平不断的提升，精神文明建设得到了极大的发展，物质文明建设与精神文明建设得到了双丰收。