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教学分析《测量气温》是三年级上册第一单元《小小气象员》的起始课,本课要求学生认识气温计,并学习使用气温计测定气温的方法,分析一天中气温的变化,初步学习如何处理数据。教材第一部分用学生讨论图引入主题——气温。提出问题:关于气温你有哪些想研究的问题?培养学生提出问题的能力。
《测量气温》教学实录与点评
【摘 要】
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教学分析《测量气温》是三年级上册第一单元《小小气象员》的起始课,本课要求学生认识气温计,并学习使用气温计测定气温的方法,分析一天中气温的变化,初步学习如何处理数据。
【机 构】
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广东省深圳市深圳实验学校,广东省深圳市福田区南华小学
【出 处】
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湖北教育:科学课
【发表日期】
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2019年5期
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