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如今的小学语文教材内容可谓图文并茂，尤其是增加了大量的彩色插图图，孩子们看到这样的书无不欢欣鼓舞．乐于探究、学习；教材内容寓知识性、娱乐性、趣味性于一体，使学生易于感知，乐于感知；那么针对适应新世纪新的课程改革教材，做为教师在新的课程改革理念下，怎样利用好新教材，如何组织课堂教学，又以何种形式进行教学呢？