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本文针对当前工程管理专业课程设计体系中存在的不足,分析了改革的必要性。再通过分析职业岗位要求的基础上,提出以工程项目建设程序为主线,进行工程管理专业课程设计体系一体化改革的基本思路及实施策略,突出实践能力和综合素质的培养,提高学生对工程管理专业知识与技能的整体的认识,增强学生学习的系统性。