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本文对传统的大学英语泛读课存在的问题进行了分析，并以多元智能理论为指导结合实际对英语泛读教学的改革进行了探索并提出了建议。
对多元智能理论下英语专业泛读教学改革的探索
【摘 要】
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本文对传统的大学英语泛读课存在的问题进行了分析，并以多元智能理论为指导结合实际对英语泛读教学的改革进行了探索并提出了建议。
【机 构】
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滁州学院外语系
【出 处】
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安徽科技学院学报
【发表日期】
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2007年2期
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