【摘 要】
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语文课堂上“少教多学”的形式各种各样,关键在于首先教师要不断学习,不断为自己充电,用全面的知识丰富自我。课前充分备好每一堂课,课堂上做好引导者、合作者、参与者。课堂
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语文课堂上“少教多学”的形式各种各样,关键在于首先教师要不断学习,不断为自己充电,用全面的知识丰富自我。课前充分备好每一堂课,课堂上做好引导者、合作者、参与者。课堂不再是禁锢学生思维的阵地,课堂上教师引导学生心静在课堂,让学生满怀求知的欲望,主动参与课堂教学活动,达到学生自主学习,实实在在掌握学习方法的目的,最终养成终身独立学习的习惯。
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