【摘 要】
：
近年来,朗读类综艺节目以其高质量制作受到大众的追捧,以《见字如面》和《朗读者》为甚。此类节目依托深厚的书信文化,特别是包含中国古典书信,具有很高的观赏价值,对高中语文的教学特别是古典书信的教学有重要的积极启示。将朗读类节目形式融入到古代书信教学之中,可以提高学生学习古代书信甚至文言文的兴趣,提高学生课堂的积极性,从而有效提升学生的语文核心素养。
论文部分内容阅读
近年来,朗读类综艺节目以其高质量制作受到大众的追捧,以《见字如面》和《朗读者》为甚。此类节目依托深厚的书信文化,特别是包含中国古典书信,具有很高的观赏价值,对高中语文的教学特别是古典书信的教学有重要的积极启示。将朗读类节目形式融入到古代书信教学之中,可以提高学生学习古代书信甚至文言文的兴趣,提高学生课堂的积极性,从而有效提升学生的语文核心素养。
其他文献
随着我国经济水平和文化事业的不断发展,现代舞在我国居民的日常生活中的影响越来越大,民族民间舞蹈的受关注程度也在不断提高。民族民间舞蹈和现代舞蹈结合在一起发展,能够有效填补双方的空缺,不仅可以加大我国民族民间舞蹈的传承力度,还能够推动现代舞蹈的进一步发展。所以,文章在研究过程中先阐述民族民间舞蹈和现代舞蹈的不同特点,以探寻两者进行结合的重要性和意义,最后提出相应的融合策略,这一研究的目的在于推动民族民间舞蹈和现代舞蹈的共同发展。
20 世纪 90 年代中期 , 中国的威尼斯 , 法国 , 意大利等国家先后在巴黎举办了“双年展”。威尼斯双年展、圣保罗双年展和卡塞尔文献展并称世界三大著名展览。其中威尼斯双年展是唯一一个以国家和大区划分展览区域的大展览,从 1993 年中国第一次参加 45 届威尼斯双年展,该展览从参展商和观众角度出发以艺术为中心进行宣传展示、交流互动以及传播知识。随着时代的发展与进步中国当代艺术也得到不断地完善和创新;同时由于国际市场对艺术品提出越来越高要求及欣赏水平逐渐提高而导致其呈现出多元化趋势并呈加速上涨之势 ,
幼儿本身就有爱好游戏的天性,游戏也是幼儿认识世界、与世界交流的关键途径。幼儿在参与游戏的过程中,不仅能够获得轻松愉悦的游戏体验,更能够获得身心全方面发展。而角色游戏是儿童最喜欢的游戏形式之一,也被广泛应用于幼儿园教学活动中。幼儿教师要充分认识到角色游戏的重要性,总结出开展角色游戏需要注意的问题,助力幼儿教学质量的提高。
杜威提出的“从做中学”理论不仅重视学生学习兴趣和能力的发挥,而且强调通过学习环境和科学知识对学生智力的培养和心理的重塑,这对提高学生的合作学习和探究学习具有重要的参考意义。本文基于此理论基础,阐明了“从做中学”在小学数学课堂上的应用意义,并根据实际课堂实例,制定了一系列具有可行性的教学策略。
新形势下,随着经济发展以及城镇化的加快,农村产业结构调整,耕地减少,不少农村的劳动力开始向着一线城市进行转型,农村经济的发展开始出现了新的问题,主要体现在农村劳动力就业不充分,收入不稳定。此时需要进一步提升农村劳动力就业,实现就业和创业,完成脱贫攻坚的目标,为维持好农村基层的社会稳定打好基础。因此,本文首先提出了需要探究的主要问题,之后,结合当前的现状,针对性的构建出科学的就业和创业措施。
建筑行业与我国社会经济关系密切,新形势下,国有建筑施工企业党建思想政治工作面临着更多的挑战。本文先简单分析针对国有建筑施工企业加强党建工作的重要性,着重分析其党建工作建设中存在的问题和解决对策,希望能供专业人士一定参考,进而更好针对国有建筑企业开展党建思想政治工作。【关键词】国有建筑;施工项目;思想政治针对国有建筑施工企业开展党建思想政治工作,可以让企业在市场中完成转型,对企业后期的发展有积极的推动作用。我国国有建筑施工企业在跟随市场经济的变化不断发展,在社会经济发展中发现了新的发展机遇,为了更进一步的发
随着我国教育事业的快速发展,培养学生听说读写各项技能,已经成为小学语文教师的重要任务。写作,是语文教学的重要内容。写作能力,也是学生语文学科综合素养不可缺少的一部分。关注写作教学,利用思维导图创新写作教学的方式,突出学生的个人想法,有助于学生写作水平的快速提高,也能让学生的思维得到有效锻炼。
小学数学练习课是以巩固数学基础知识,形成数学技能、技巧,培养学生运用所学知识解决实际问题,为主要任务的课。它是小学数学课堂教学重要课型之一,约占总学时的 60%,地位十分重要。它的主要特征是在教师的指导下,发挥学生的主体功能 , 利用已经掌握的数学基础知识和已具备的技能,通过口答、计算、讨论等多种方式完成课堂练习的任务,以达到领会、巩固、加深理解所学的基础知识、掌握基本技能、提高分析问题和解决问题的能力为目的。如何上好小学数学练习课呢 ? 通过教学实践与思考,我们四年级组认为要想上好数学练习课,可以按照“
互联网时代下,更新探索新型对外汉语教学路径成为了一种常态,也为教育游戏提供了发展的平台和可能。微学习理念于对外汉语教学中的应用有着沉浸性、便捷性、趣味性等特点,文章基于知识性与趣味性融合模式的路径探索,分析了一些现有平台面临的障碍,并尝试提出优化建议,也给中国传统文化的发展提供了新的途径。
阅读是人们“获取信息、认识世界、发展思维、获得审美体验的重要途径”。为更好地落实阅读教学内容,完成教学任务,达成教学目标,应研读中小学生英语阅读素养发展目标,依据年段阅读学材分析和学情分析,从解码能力、语言知识、阅读理解、文化意识的不同维度确立了阅读教学目标。基于课时阅读目标,借助合适的阅读教学模式展开教学活动设计。