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“在教学过程中，要始终体现学生的主体地位，教师应充分发挥学生在学习过程中的主动性和积极性，激发学生的学习兴趣，营造宽松、和谐的学习气氛……。”笔者希望通过一次同课异构就学生的主体地位进行一些探索和思考，希望对大家的英语教学有所启示。
在一次英语同课异构活动中反思学生的主体地位
【摘 要】
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“在教学过程中，要始终体现学生的主体地位，教师应充分发挥学生在学习过程中的主动性和积极性，激发学生的学习兴趣，营造宽松、和谐的学习气氛……。”笔者希望通过一次同课异构就
【机 构】
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江苏省淮阴中学
【出 处】
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英语广场(学术研究)
【发表日期】
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2014年6期
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