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音乐教育被认为是现代教育培养与开发创造力的最佳途径之一,而幼儿时期作为创造力的启蒙阶段,利用音乐的教育培养幼儿的创新意识成为必不可少的环节。本文立在研究在幼儿时期创造力的开发,如何通过音乐有效的途径——教育的潜移默化影响,培养幼儿独立思考、形成独特创新能力和意识。
幼儿音乐教育中对幼儿创造力的培养
【摘 要】
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音乐教育被认为是现代教育培养与开发创造力的最佳途径之一,而幼儿时期作为创造力的启蒙阶段,利用音乐的教育培养幼儿的创新意识成为必不可少的环节。本文立在研究在幼儿时期
【机 构】
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株洲市幼儿师范学校,
【出 处】
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时代教育
【发表日期】
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2015年08期
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