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学前教育专业主要为幼儿教育事业培养从事学前教育工作的人才和教师队伍，由于学前教育专业的特殊性，舞蹈课是专业课程中最为核心的组成部分，是实施美育与素质教育的重要环节。本文以提高学前教育专业学生舞蹈学习兴趣为研究对象，通过诠释舞蹈课的教学意义强调其重要性，对现状进行分析从而找出学生对舞蹈课兴趣低的原因，并提出了提高学生对舞蹈课程兴趣的途径。