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绘本教学的误区与解决策略
绘本教学的误区与解决策略
来源 :家教世界 | 被引量 : 0次 | 上传用户:xuhailinxhl
【摘 要】
:
<正>幼儿期正处于"读图"年龄段,图画书对幼儿的视觉震撼更为直接。图画书对幼儿的情感、想象力及审美感的启迪是他们日后成功与快乐生活的源泉。正是这样的背景,绘本阅读悄悄
【作 者】
:
陈雅典
郁丽萍
【机 构】
:
江苏省丹阳市教师发展中心,江苏省丹阳市实验幼儿园,
【出 处】
:
家教世界
【发表日期】
:
2014年10期
【关键词】
:
绘本教学
想象力
绘本阅读教学
图画书
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<正>幼儿期正处于"读图"年龄段,图画书对幼儿的视觉震撼更为直接。图画书对幼儿的情感、想象力及审美感的启迪是他们日后成功与快乐生活的源泉。正是这样的背景,绘本阅读悄悄地进入了我们幼儿园,成为早期阅读的教材。但是,由于一部分教师对绘本教学本质问题还缺乏理性的认识,存在盲目跟风的现
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