【摘 要】
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素描是一门视觉艺术,随着我国艺术教育的不断发展,素描教学的理论日臻完善,在其艺术地位与研究价值逐步提高的同时,素描教学也开始走入中学美术教学的课堂.但是由于种种原因,
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素描是一门视觉艺术,随着我国艺术教育的不断发展,素描教学的理论日臻完善,在其艺术地位与研究价值逐步提高的同时,素描教学也开始走入中学美术教学的课堂.但是由于种种原因,我们目前中学美术基础素描教学过程中还存在着诸如重写生.轻临摹,重"形"似、轻"神"似,重局部、轻整体,,乱用橡皮,好高骛远等问题,但是相信我们加强临摹训练,夯实素描基础,引导学生培养整体意识,培养学生的立体结构意识,让橡皮在绘画中的作用千变万化,本着"因材施教,循序渐进,启发创新"的原则进行素描训练等方面的努力,一定可以使我国的中学美术教学过程更加完善.
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