【摘 要】
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语文阅读教学对学生想象力的培养,应从咀嚼文字、挖掘文本潜在因素以及创设宽松民主氛围等方面着手,从而加深对文章的理解,锻炼思维能力,发展智力。
Chinese reading teachi
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语文阅读教学对学生想象力的培养,应从咀嚼文字、挖掘文本潜在因素以及创设宽松民主氛围等方面着手,从而加深对文章的理解,锻炼思维能力,发展智力。
Chinese reading teaching should cultivate students’ imaginations from the aspects of chewing the text, excavating potential factors of the text and creating a relaxed and democratic atmosphere so as to deepen the understanding of the article, exercise the thinking ability and develop the intelligence.
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