游戏教学法在小学英语课堂的应用研究

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《小学英语课程标准》指出,英语课程要面向全体学生,注重素质教育。课程特别强调要关注每个学生的情感,激发他们学习英语的兴趣,帮助他们建立学习的成就感和自信心,使他们在学习过程中发展综合语言运用能力,提高人文素养,增强实践能力,培养创新精神。在小学英语课堂教学中,怎样才能提高学生的学习兴趣?怎样才能变被动学习为主动学习?在课堂教学中采取游戏教学法无疑是一个特别行之有效的方法。它不但能调动学生的学习兴趣,提高课堂教学效果,让学生主动参与到学习中来,更能培养学生的学习能力,锻炼学生的思维能力。
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