【摘 要】
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<正>说起俞正强老师,我们会很自然的联想到他所倡导的且已产生广泛影响的"种子课"研究。在专著《种子课:一个数学特级教师的思与行》中,俞老师认为,有些课在知识体系中处于相
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<正>说起俞正强老师,我们会很自然的联想到他所倡导的且已产生广泛影响的"种子课"研究。在专著《种子课:一个数学特级教师的思与行》中,俞老师认为,有些课在知识体系中处于相对特殊的地位(如起点或节点),教学时需要"莳也若子",珍视其价值,发掘其内涵,凸显其本质,为知识体系在学生脑海中的生长完形"播下健康的种子"。这样的课,可视为"种子课"……带着这种理念认同,多年来,我先后观摩了俞老师执教的"厘米的认识"、"折线统计图"、"用字母表示
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