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思考既是思维能力诞生的摇篮，也是思维能力发展的动力，更是思维能力形成的重要条件。教育者应该采取多种教学方法进行课堂激趣，诱发学生有效思考，帮助孩子掌握思考的技能，使他们走出单纯的知识记忆，引导其善于联想、敢于判断、勇于创造，从而学会学习。
课堂激趣诱发有效思考
【摘 要】
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思考既是思维能力诞生的摇篮，也是思维能力发展的动力，更是思维能力形成的重要条件。教育者应该采取多种教学方法进行课堂激趣，诱发学生有效思考，帮助孩子掌握思考的技能，使他们走
【机 构】
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河南省焦作市修武县实验小学 河南 焦作 454350
【出 处】
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读写算（教研版）
【发表日期】
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2013年23期
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