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高等职业教育的特点决定了高职数学教学必须紧紧围绕高职院校＂培养高技术应用型人才＂的教学目标,通过不断优化教学内容、方法、手段,使学生的应用能力得以形成和发展。笔者从在教学中联系实际、注重结合专业知识、培养学生应用数学的意识、开展数学建模等方面对如何培养高职学生的数学应用能力提出了自己的看法。
浅谈高职学生数学应用能力的培养
【摘 要】
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高等职业教育的特点决定了高职数学教学必须紧紧围绕高职院校＂培养高技术应用型人才＂的教学目标,通过不断优化教学内容、方法、手段,使学生的应用能力得以形成和发展。笔者从在
【机 构】
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山西经济管理干部学院
【出 处】
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山西经济管理干部学院学报
【发表日期】
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2010年2期
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