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STEM教育(科学、技术、工程和数学教育)是近十几年国际科学教育发展的新趋势,并开始影响到我国的幼儿园科学教育.STEM教育理念强调跨学科的整合学习,当幼儿遇到问题时,通过运用科学、技术、工程和数学相关的经验和知识解决所遇到的问题,强调过程和结果一样重要,让幼儿真正成为学习者和问题解决者,从而发展面对真实世界以及适应未来社会的能力.