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儿童绘本是伴随着多数儿童成长的读物，是锻炼儿童语言阅读能力开发的重要读物，在国家颁布的《幼儿园指导纲要》中指出，优秀的文学作品是培养儿童语言阅读能力的重要范例，因此，在幼儿园的日常教学中，教师应抽出时间陪伴儿重一起阅读儿重绘本，并注重对儿重绘本的灵活运用，以此培养儿童的语言阅读能力，实现教学效果的提升。