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由于种种原因，长期以来英语教学质量一直不是很理想。英语学习中两极分化严重，学困生越来越多。“学困生”学习成绩差的原因在于他们普遍存在着一种失败者心态，自信不足，产生自卑心理。所以对于英语学困生，教师应善待宽容他们，建立和谐的师生关系，树立学困生英语学习的自信心。那么，如何撒播学困生自信的阳光呢？本文结合自身多年的英语教学经验，探讨研究这一问题。