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从打破传统思想的束缚，倡导棵索精神、重视知识迁移、启迪发散思维、培养学生的个性、爱护学生创造热情等方面入手，探讨在化学教学中培养学生创造能力的新途径。
化学教学中如何培养学生的创造能力
【摘 要】
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从打破传统思想的束缚，倡导棵索精神、重视知识迁移、启迪发散思维、培养学生的个性、爱护学生创造热情等方面入手，探讨在化学教学中培养学生创造能力的新途径。
【机 构】
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沂水县沂水镇第一初级中学
【出 处】
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科技信息
【发表日期】
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2006年04X期
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