【摘 要】
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现在似乎只要一提到中职生,人们脑子里立刻就迸出一连串的词语:学习成绩差,行为习惯差,道德观念缺乏,意志力薄弱,性格怪僻,家长素质低,等等,总之,能用在他们身上的正面词语很
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现在似乎只要一提到中职生,人们脑子里立刻就迸出一连串的词语:学习成绩差,行为习惯差,道德观念缺乏,意志力薄弱,性格怪僻,家长素质低,等等,总之,能用在他们身上的正面词语很少.职校的每一位教师都有这样的感受:除非你钉住不放,只是口头上的提醒和要求很多学生是不会理你的.我校大部分学生都是来自农村的,总的来说,学生思想都比较单纯,保守,愿意听从老师的教导,他们具有一般农村学生所特有的勤劳、朴实、友善的本质.但也存在一些问题,就是一些学生由于来自于学校的、家庭的以及自身的影响,在行为习惯方面有很多的不足.如果,我们教师不抓住他们在学校的两年时间加强教育与引导,培养他们良好的行为习惯,日后他们走进企业,迈入社会,必定会对他们的成长和发展产生许多负面的影响,甚至会影响他们的一生.
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