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随着我国大力推行素质教育,以及新课程不断的革新发展,教学活动中的情感教育已成为重要内容。本文主要论述了情感教育的基本概述,并从提高课堂教学质量、学生价值观的正确引导及提升学生审美能力等维度展开研究,分析了情感教育方式在初中语文教学课堂中的重要价值。最终从课前、课中、课外三个方面,表明了情感教育在初中语文教学中的具体应用方式。