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在实施学分制中存在认识上、操作上和引导上的误区.因此,应采取如下对策加以解决:加强教育,正确引导;进行课改,优化教学计划;不断学习,提高教师素质;因材施教,分类推进.
学分制实施中的误区与对策探讨
【摘 要】
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在实施学分制中存在认识上、操作上和引导上的误区.因此,应采取如下对策加以解决:加强教育,正确引导;进行课改,优化教学计划;不断学习,提高教师素质;因材施教,分类推进.
【机 构】
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南通市中等专业学校
【出 处】
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辽宁教育行政学院学报
【发表日期】
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2003年12期
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