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通过对三所职业学校学生的调查问卷,我们进行了关于中职语文诵读教学情况的调查。本文对这次调查中反映的课堂诵读时间普遍偏少,学生诵读兴趣不高,教师进行诵读教学的目的性不强等现象进行了分析,并提出了相关的措施。
找回书声琅琅的课堂——关于中职语文诵读教学现状的调查分析
【摘 要】
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通过对三所职业学校学生的调查问卷,我们进行了关于中职语文诵读教学情况的调查。本文对这次调查中反映的课堂诵读时间普遍偏少,学生诵读兴趣不高,教师进行诵读教学的目的性
【机 构】
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常熟教师进修学校,苏州大学,
【出 处】
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考试周刊
【发表日期】
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2009年06期
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