【摘 要】
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据相关文献统计，我国大学英语口语教学面对很多症状和问题，根据暗示教学法的特点，将其与口语教学结合可以从一定程度上改善这些问题。暗示教学法又被称为启发式教学法，主要通过暗
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据相关文献统计，我国大学英语口语教学面对很多症状和问题，根据暗示教学法的特点，将其与口语教学结合可以从一定程度上改善这些问题。暗示教学法又被称为启发式教学法，主要通过暗示的手段，最大程度激发学生的潜力，提高学生的学习效率。针对暗示教学法的技术手段，作者试图探讨将暗示教学法与网络环境结合，最大程度提高教学效率。
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