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摘 要：最近几年各种各样的安全问题严重的危害着学校师生的健康，比如火灾食物中毒，食品安全，某中学发生的煤气中毒事件，火灾事件，以及湖南某中学的拥挤踩踏事件，不仅给家庭带来了伤害，也制约着国家的经济，因此，就应该特别注重安全管理，尤其是小学学校的安全工作必须得落实好，而对于副校长我的责任是非常重大的。
关键词：小学副校长;安全管理;履行职能
引言：
大家对于四川汶川地震，新疆火灾，北京的煤气中毒等等事件都有所耳闻，而出了这么多的事件，我们必须对其进行深思，对于年幼的学生他们无法抗拒也无法正确的挽救自己，因此就必须要通过学校，对他们进行保护，老师履行好安全管理职能，本文就是小学副校长我对其学生安全问题引发的思考及总结。
一、小学安全问題现状分析
我在进行小学安全管理问题时，首先应该根据其现状从中发现问题，从而得出解决方案。
1、来自于社会的问题
我国属于发展中国家，属于社会转型的关键时期，因此社会还会出现各种各样的矛盾，很多学校，学生不仅有当地人，还有外地学生，他们的安全防范意识比较薄弱，比如女童被绑架，小学生反抗能力很弱，因此社会引发的问题影响较大。
2、缺少健全的法律法规
在当前的社会环境下，虽然我国在不断的完善法律法规，但是对于学生教育这一块的法律法规仍然不够完善，没有单独的例行出教育方面的法律法规，因此，学生方面的安全问题还存在各种各样的问题。
3、校园安全管理领导体制有待完善
校园安全工作的开展，需要建立完善的安全管理体制，并且，领导能够根据其体制高效的进行管理。
二、根据上述问题，履行安全管理职责的具体措施
从上述问题可以得出结论，小学生安全受各方面的影响，因此根据其问题，进行总结，得出方案。
1、统筹兼顾，责任分担
当自身在进行安全管理时，将具体的责任分担到每一个人的身上，除了学校自身管理还要联合社会人员进行管控。比如学校外面应该设减速带及红绿灯，这样可以减少对学生的伤害，但即使有了这样的规定，仍然有一些社会人员不遵守，因此学校就可以联合警方共同管理。也可以和警方合作，让其派人员到学校进行安全知识讲解，教学生一些防身术，让他们拥有防范意识。
2、完善校园安保制度
学校安全管理制度是一个长期性而持续性的工作，因此我在进行安排工作时，就应该非常注重校园安保制度的完善性。制度完善的成功需要政府老师家长学生共同配合。比如对相关机制进行警示处分，如果对学生进行安全教育之后，仍有学生违反规定，携带危害学生安全的物品进校，则对其进行警告甚至处分。并且学校要对其存在的一些安全隐患进行处理，比如时常检查水电气，这些都可以对学生进行安全防范。
3、明确老师的安全责任
安排老师时常对学生进行安全教育，开展相关主题班会，老师有保护学生安全的道德与责任，因此，老师不仅对学生学习上有义务和责任，并且对学生的安全也有责任和义务进行维护，因此当自己在进行安全工作管理时，不能忽视老师这一重要角色，充分发挥老师的作用，每周进行一次安全主题班会，进行一些小活动，并让班长或学习委员进行重点记录，让学生有安全防范的意识，并且可以做好相关黑板报，让学生潜移默化的认知到安全的重要性，并且老师要注重平时学生可能触及的安全问题，比如课间的嬉笑打闹，老师应当即制止，同时，老师应做好自身榜样，为学生树立好标杆，积极引导学生进行安全防范。并且自身应该组织相关具体安全措施。组织实施上级有关安全工作意见，指导安保处制定学校安全工作计划措施及各种规章制度，进行安全知识宣传教育，增强师生的安全意识。制定安全紧急预案，组织师生进行演练。组织安保处时刻进行学校安全检查工作，排除安全隐患。协助校长做好安全事故突发事件的应急处理。落实好学校安全值班工作，加强安保人员巡逻人员的管理。负责学生接送车的管理工作。与有关政府部门进行沟通，整治周边治安环境。
4、也应督促家长落实好安全教育
学校对孩子的安全工作甚为重要，而孩子在回到家之后，则以家长为主体进行安全工作管理。良好的成长环境和良好的家教会影响学生的行为习惯和道德品行，可以为学生建立安全意识，也能促进家长与学生之间的关系。家长可以通过讲故事的方法，给学生进行安全教育，通过故事告诉学生，遇到危险应该怎么做。平时在家里家长也应该注意安全隐患的防范，对于年纪较小的小学生，家长应将具有危险性的物品与孩子进行隔离，减少孩子受伤害的可能性。
结束语：
在进行小学安全管理工作时，应该将责任具体的分配到每一位学生安全管理工作者，注重与政府与家长的沟通，尽可能的消除每一份安全隐患，让学生能够安全健康的成长。
参考文献：
[1]贾俊如.鄂尔多斯市东胜区中小学安全教育的现状与问题对策[D].内蒙古师范大学，2015.
[2]姜益锋.浙江省建德市农村中小学布局调整问题与对策研究[D1].浙江师范大学，2014.
[3]张丽.中小学校的安全教育谈.中小学校长如何做好学校的安全教育及管理工作[J].大原教育学院学报，2014，（03）.
关键词：小学副校长;安全管理;履行职能
引言：
大家对于四川汶川地震，新疆火灾，北京的煤气中毒等等事件都有所耳闻，而出了这么多的事件，我们必须对其进行深思，对于年幼的学生他们无法抗拒也无法正确的挽救自己，因此就必须要通过学校，对他们进行保护，老师履行好安全管理职能，本文就是小学副校长我对其学生安全问题引发的思考及总结。
一、小学安全问題现状分析
我在进行小学安全管理问题时，首先应该根据其现状从中发现问题，从而得出解决方案。
1、来自于社会的问题
我国属于发展中国家，属于社会转型的关键时期，因此社会还会出现各种各样的矛盾，很多学校，学生不仅有当地人，还有外地学生，他们的安全防范意识比较薄弱，比如女童被绑架，小学生反抗能力很弱，因此社会引发的问题影响较大。
2、缺少健全的法律法规
在当前的社会环境下，虽然我国在不断的完善法律法规，但是对于学生教育这一块的法律法规仍然不够完善，没有单独的例行出教育方面的法律法规，因此，学生方面的安全问题还存在各种各样的问题。
3、校园安全管理领导体制有待完善
校园安全工作的开展，需要建立完善的安全管理体制，并且，领导能够根据其体制高效的进行管理。
二、根据上述问题，履行安全管理职责的具体措施
从上述问题可以得出结论，小学生安全受各方面的影响，因此根据其问题，进行总结，得出方案。
1、统筹兼顾，责任分担
当自身在进行安全管理时，将具体的责任分担到每一个人的身上，除了学校自身管理还要联合社会人员进行管控。比如学校外面应该设减速带及红绿灯，这样可以减少对学生的伤害，但即使有了这样的规定，仍然有一些社会人员不遵守，因此学校就可以联合警方共同管理。也可以和警方合作，让其派人员到学校进行安全知识讲解，教学生一些防身术，让他们拥有防范意识。
2、完善校园安保制度
学校安全管理制度是一个长期性而持续性的工作，因此我在进行安排工作时，就应该非常注重校园安保制度的完善性。制度完善的成功需要政府老师家长学生共同配合。比如对相关机制进行警示处分，如果对学生进行安全教育之后，仍有学生违反规定，携带危害学生安全的物品进校，则对其进行警告甚至处分。并且学校要对其存在的一些安全隐患进行处理，比如时常检查水电气，这些都可以对学生进行安全防范。
3、明确老师的安全责任
安排老师时常对学生进行安全教育，开展相关主题班会，老师有保护学生安全的道德与责任，因此，老师不仅对学生学习上有义务和责任，并且对学生的安全也有责任和义务进行维护，因此当自己在进行安全工作管理时，不能忽视老师这一重要角色，充分发挥老师的作用，每周进行一次安全主题班会，进行一些小活动，并让班长或学习委员进行重点记录，让学生有安全防范的意识，并且可以做好相关黑板报，让学生潜移默化的认知到安全的重要性，并且老师要注重平时学生可能触及的安全问题，比如课间的嬉笑打闹，老师应当即制止，同时，老师应做好自身榜样，为学生树立好标杆，积极引导学生进行安全防范。并且自身应该组织相关具体安全措施。组织实施上级有关安全工作意见，指导安保处制定学校安全工作计划措施及各种规章制度，进行安全知识宣传教育，增强师生的安全意识。制定安全紧急预案，组织师生进行演练。组织安保处时刻进行学校安全检查工作，排除安全隐患。协助校长做好安全事故突发事件的应急处理。落实好学校安全值班工作，加强安保人员巡逻人员的管理。负责学生接送车的管理工作。与有关政府部门进行沟通，整治周边治安环境。
4、也应督促家长落实好安全教育
学校对孩子的安全工作甚为重要，而孩子在回到家之后，则以家长为主体进行安全工作管理。良好的成长环境和良好的家教会影响学生的行为习惯和道德品行，可以为学生建立安全意识，也能促进家长与学生之间的关系。家长可以通过讲故事的方法，给学生进行安全教育，通过故事告诉学生，遇到危险应该怎么做。平时在家里家长也应该注意安全隐患的防范，对于年纪较小的小学生，家长应将具有危险性的物品与孩子进行隔离，减少孩子受伤害的可能性。
结束语：
在进行小学安全管理工作时，应该将责任具体的分配到每一位学生安全管理工作者，注重与政府与家长的沟通，尽可能的消除每一份安全隐患，让学生能够安全健康的成长。
参考文献：
[1]贾俊如.鄂尔多斯市东胜区中小学安全教育的现状与问题对策[D].内蒙古师范大学，2015.
[2]姜益锋.浙江省建德市农村中小学布局调整问题与对策研究[D1].浙江师范大学，2014.
[3]张丽.中小学校的安全教育谈.中小学校长如何做好学校的安全教育及管理工作[J].大原教育学院学报，2014，（03）.