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历史是对过去事实的沉淀和说明,也是以史为鉴,让学生正确认识过去,展望未来的必要的工具媒介,在初中历史教学的过程中,教师不仅要让学生了解正确的历史事实,还要让学生学会应用史实,在日常写作的过程中引经据典,本文探究了初中历史教学中历史小文章的创作意义,提出了几点优化写作的技巧。
小题如何大做——谈初中生历史小文章的意义与写作指导
【摘 要】
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历史是对过去事实的沉淀和说明,也是以史为鉴,让学生正确认识过去,展望未来的必要的工具媒介,在初中历史教学的过程中,教师不仅要让学生了解正确的历史事实,还要让学生学会应
【出 处】
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考试与评价
【发表日期】
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2017年12期
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