【摘 要】
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＜正＞【教学目标】1.学习人物通讯以典型事件和细节展现人物品质的方法，分析新闻报道角度及社会影响。2.学习优秀劳动者的杰出事迹，深入体会劳动最光荣的思想，形成正确的劳动观念。【教学重难点】1.人物通讯报道的角度和写法。2.将人文主题与通讯特征结合，加深对杰出劳动者品质的理解，树立正确的劳动观念。【教学方法】合作研讨【教学工具】多媒体展示【教学过程】
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＜正＞【教学目标】1.学习人物通讯以典型事件和细节展现人物品质的方法，分析新闻报道角度及社会影响。2.学习优秀劳动者的杰出事迹，深入体会劳动最光荣的思想，形成正确的劳动观念。【教学重难点】1.人物通讯报道的角度和写法。2.将人文主题与通讯特征结合，加深对杰出劳动者品质的理解，树立正确的劳动观念。【教学方法】合作研讨【教学工具】多媒体展示【教学过程】
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玉文化外译既是中国文化对外传播的一部分,也是中国形象传播的重要内涵,对国家国际形象和中国文化自信树立有重要的影响。本文以形象学理论为主要框架,基于扬·阿斯曼（Jan Assman）的文化记忆理论,从微观和宏观两个层面对中国玉文化在英语世界的形象及翻译进行研究,通过数据分析译者通过何种翻译策略对中国玉文化及玉文化形象进行重述和重构。微观层面的研究对象主要是《红楼梦》的杨宪益、霍克斯两个译本,通过对原
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＜正＞随着全球新冠肺炎疫情缓和、企业积极复工复产以及创新业务转型等因素的影响，全球零部件企业营收规模及盈利水平有所恢复。2019-2021年，中国零部件企业连续三年实现量利齐增，并在电气化、智能化、数字化、自动化和轻量化“新五化”的趋势下，抓住赛道轮换机遇，为行业打造转型标杆。
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