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分析化学实验作为中药学和药学类的专业基础课程,其教学内容中蕴含丰富的思政元素,在分析化学实验教学中实施课堂思政,是分析化学实验教学改革的应然之举。立足专业特点,设计与每一个实验相契合的思政主题,使课程中的每一次实验都转化成核心价值观教育具体而生动的载体。丰富而多元的课程设计,使得其中蕴含的价值引领、品格塑造的主导性得以充分发挥作用。