我不够聪明

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【正】宫鲁鸣的那辆银灰色菲亚特跑车,再次停在了天坛公寓楼下。这是宫鲁鸣参加完全国政协会议后,第一次回到训练局。天坛公寓五楼的走廊里,此时显得空荡荡的。当宫鲁鸣打开518的房门时,他看上去神采奕奕,依然带着和善的笑容,却比半年前少了些沧桑。这中间发生的种种,宫鲁鸣都以超然平和的心态应对:中国女篮在奥运会上的铩羽而归,他在几经波折后留任国家队主教练。
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伴随高中历史课程改革的不断深入,如何适应教学趋势,满足社会、学校、家庭对于历史教学的新期待,成为摆在我们每位历史教师面前的一项新任务。结合当前采用的人教版教材特点,我认为我们必须不断导入新方式、新方法,从以下几方面入手,提高历史教学质量。  一、导入哲学的观点讲授历史,以此提高历史教学质量  个性和共性的关系是重要的哲学观念之一。这个关系的应用与处理对于历史教学同样适用。一方面这里的共性和个性是指
普通高中新课程标准人教版化学必修2第一章第三节离子键部分,钠在氯气中燃烧实验操作方法是:事先收集一瓶氯气,然后将一块绿豆大小的钠(切去氧化层)放在石棉网上加热到熔化,再将盛有氯气的集气瓶迅速扣在上面,观察现象。在实际操作过程中,氯气需要提前收集,而且氯气储存过程中容易泄露。钠的用量较多,并且钠在加热融化过程中极易氧化,使得钠粒表面形成氧化膜,阻碍钠与氯气的接触,实验效果不够理想。即使实验成功,一些
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