【摘 要】
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上课了,学生按照我的要求开始分组检查昨天的作业,“报告,一组全部完成!”“二组全部完成!”……各组长依次有序地汇报检查结果。“报告老师,我们组贾茗没完成。”八组组长话
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上课了,学生按照我的要求开始分组检查昨天的作业,“报告,一组全部完成!”“二组全部完成!”……各组长依次有序地汇报检查结果。“报告老师,我们组贾茗没完成。”八组组长话音刚落,全体学生的目光齐刷刷地射向贾茗,又迅速看向我,我知道,他们在想我会怎样
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Hua Luo