【摘 要】
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“马工程”版《外国文学史》教材是进行课程思政建设的重要文本基础。在教材内容的安排方面,以新版教材为基础,精确提炼思政元素,实现知识教学与思政建设并行。在具体的教学设计中,将知识点分成理论教授、创新问答和思维拓展三个模块,在教学过程中体现马克思主义指导思想。在考核评价过程中,立足培育计划创新思维,采用多样化手段完善课程思政的内涵建设。
【机 构】
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吉首大学文学与新闻传播学院,吉首大学外国文学教研室
【基金项目】
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湖南省高校教学改革研究项目“马工程版《外国文学史》课程思政与育人实践研究”(项目号:HNJG-2020-0539),湖南省课程高校课程思政建设研究项目“外国文学史课程思政建设”(项目号:HNKCSZ-2020-6349)的研究成果。
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“马工程”版《外国文学史》教材是进行课程思政建设的重要文本基础。在教材内容的安排方面,以新版教材为基础,精确提炼思政元素,实现知识教学与思政建设并行。在具体的教学设计中,将知识点分成理论教授、创新问答和思维拓展三个模块,在教学过程中体现马克思主义指导思想。在考核评价过程中,立足培育计划创新思维,采用多样化手段完善课程思政的内涵建设。
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