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仪器分析作为理论与实践相结合的课程,尽管因内容繁复、抽象且需要熟练应用专门仪器设备等,课程学习难度较大,但通过建设师资队伍、合理选编教材、改变教学方法和手段、完善评价体系、加大资金投入力度等方面进行教学设计和改革,仪器分析课程的教学质量将会提高到一个新水平。
应用型民族院校仪器分析课程教学设计与改革
【摘 要】
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仪器分析作为理论与实践相结合的课程,尽管因内容繁复、抽象且需要熟练应用专门仪器设备等,课程学习难度较大,但通过建设师资队伍、合理选编教材、改变教学方法和手段、完善
【机 构】
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呼和浩特民族学院,内蒙古水利水电勘测设计院
【出 处】
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中国现代教育装备
【发表日期】
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2019年17期
【基金项目】
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内蒙古自治区高等学校科学研究项目“甲烷/二氧化碳重整负载型双功能催化剂的研究”(编号:NJZY16282);呼和浩特民族学院博士专项基金“类贵金属碳化钼基催化剂在合成气制低碳醇及驰放气重整反应中的应用”(编号:HMBS1705)
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