【摘 要】
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高职院校是我国教育领域内的重要组成部分,肩负着专业技术人才培养的重要任务,高职教育的开展的主要目标之一,就是培养高职学生的职业能力。现阶段,在实际教学中,高职英语在教学理念、模式、评价方式及标准等方面,并不符合高职学生职业能力培养的要求,希望能够对高职院校开展以培养学生职业能力为前提的英语教学提供一点帮助。
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高职院校是我国教育领域内的重要组成部分,肩负着专业技术人才培养的重要任务,高职教育的开展的主要目标之一,就是培养高职学生的职业能力。现阶段,在实际教学中,高职英语在教学理念、模式、评价方式及标准等方面,并不符合高职学生职业能力培养的要求,希望能够对高职院校开展以培养学生职业能力为前提的英语教学提供一点帮助。
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