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<正>长期以来,有不少人认为我国学校的德育是无效的。这种说法的一个典型版本就是"5+2=0"。在笔者看来,5+2应该大于0,"德育无效论"是错误的,不仅抹杀了广大教育实际工作者的辛勤劳动付出,更是犯了逻辑错误。实际上,5+2=0正好说明学校德育是有效的:首先,2实际是-2,所以5+2=0实际上是5+