明清时期中越边境“四寨六团”行政建置变动始末

来源 :中国历史地理论丛 | 被引量 : 0次 | 上传用户:letmesee_lw
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
万历年间,广西思明土府的官族为了争夺“四寨六团”归属权,不惜同室操戈.出于调停纷争的需要,明廷将“四寨六团”归思明土府同知所辖.在此过程中,“四寨六团”渐渐成为一个独立的辖区,有政区之实却无政区之名.又因同知久不驻该地,“四寨六团”在此后一直面临着行政治理的困难.清初,“四寨六团”的地方秩序已经失控,清廷付出惨痛的代价后才将“四寨六团”的叛乱平定,并实设宁明州知州对该地进行专治管理,然而在善后措施中又使原思明土府同知兼管上石西州事务,使得当地又出现一个畸形的辖区——明江厅,并影响了民间记忆与官方书写,以至于明江厅似无政区之实却存政区之名.
其他文献
地理标志产品出口在地区经济发展和对外贸易中占有重要地位,恰当的商标翻译对于地理标志农产品走出国门,提高品牌竞争力,扩大知名度具有重要意义,然而榆林地区真正意义上的地理标志农产品的商标译名却覆盖率极低.在对榆林地区地理标志农产品商标英译现状调查分析的基础上,指出了当前榆林地区的地理标志农产品商标翻译中存在的主要问题,并提出具体的翻译优化方法,以期进一步打造地理标志农产品商标的国际品牌效益.
为进一步深化高校创新创业教育改革,切实培养本科生的科研能力,大学生创新创业训练计划项目作为一种培养创新创业生力军的重要方式,已经纳入了各高校人才培养方案和教学计划.高校通过构建大学生创新创业技能训练体系,在培养本科生时加强理论教学与实践教学的结合,实现知识学习和科研能力培养一体化.通过创新创业计划项目,不断培养本科生自主学习能力、分析能力和主动解决问题的能力.最终使本科生具备创新意识和创新思维习惯,满足国家高等教育创新创业人才培养的需求.
唐末时期,湖南地方势力以州为单位纷纷自立,或以观察使治所州为核心开始扩张,或以各自所在州为基础自我防卫.至马楚政权,渐次吞并各州势力,并开始通过马氏子弟掌控节度使治所州,亲信将领分领治下州的模式来掌控整个湖南.马楚亡后,朗州政权依然利用亲信将领统治各州,但逐渐用文人取代武将,并派兵更戍各州.随着各州的地方势力逐渐削弱,北宋才能在灭亡朗州政权后,将北方的文人知州制迅速移植到湖南地区.