【摘 要】
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情感是语文教学具有鲜明特色的个性目标。语文是知识,更是情感,如果语言教学中,只有认知,没有情感,就如同油绿的树叶榨干了水分,绚丽的鲜花抽掉了色彩。链接教师、学生、文
【机 构】
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宜昌市夷陵区教研中心,宜昌市夷陵区教研中心
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情感是语文教学具有鲜明特色的个性目标。语文是知识,更是情感,如果语言教学中,只有认知,没有情感,就如同油绿的树叶榨干了水分,绚丽的鲜花抽掉了色彩。链接教师、学生、文本三者之间的情感,是构建情意浓浓的语文教学的重要因素。
Emotion is a distinctive personality of Chinese teaching. Language is knowledge, and it is more emotional. If language teaching only has cognition and no emotion, it is like oil-green leaves that have dried up the water. Beautiful flowers have lost their color. Linking emotions among teachers, students, and texts is an important factor in building affectionate Chinese teaching.
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