【摘 要】
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要培养中小学生的倾听能力,首先就要培养学生个体的倾听习惯,这是学生综合能力获得全面提升的重点体现.教师要依据学生身心发展特征来培养其倾听的能力,综合中小学生教材内容
【机 构】
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吉林省吉林市永吉县口前镇第一小学校,吉林 永吉,132100
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要培养中小学生的倾听能力,首先就要培养学生个体的倾听习惯,这是学生综合能力获得全面提升的重点体现.教师要依据学生身心发展特征来培养其倾听的能力,综合中小学生教材内容中的特点,进行有针对性的培养.
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