【摘 要】
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经济快速化发展的同时,环境问题的愈演愈烈在影响人们正常生产生活的同时,也不利于国家可持续发展目标的实现,为此在新一轮基础课程教学改革中,强化学生环保意识现已迫在眉睫。地理作为一门具有独特环保教育优势的基础性学科,在素质教育体系深化改革下为确保高质量教学目标的达成,对教育教学模式进行不断优化调整是教师课程改革的重中之重,为此本文主要立足高中地理课程,就学生环保意识有效性强化策略展开了深入探讨,以便于为健康和谐生存空间环境的营造创造良好条件。
【机 构】
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淮阴中学教育集团淮安市新淮高级中学
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经济快速化发展的同时,环境问题的愈演愈烈在影响人们正常生产生活的同时,也不利于国家可持续发展目标的实现,为此在新一轮基础课程教学改革中,强化学生环保意识现已迫在眉睫。地理作为一门具有独特环保教育优势的基础性学科,在素质教育体系深化改革下为确保高质量教学目标的达成,对教育教学模式进行不断优化调整是教师课程改革的重中之重,为此本文主要立足高中地理课程,就学生环保意识有效性强化策略展开了深入探讨,以便于为健康和谐生存空间环境的营造创造良好条件。
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